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Das Wort, das Spiel, das Bild
Unterrichtsmethoden für die Gestaltung von Wahrnehmungsprozessen
Autoren
240 Seiten
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Die Notwendigkeit einer grenzüberschreitenden Betrachtungsweise im Berufsleben wird betont, um individuelle Gestaltungsmöglichkeiten zu fördern. Trotz unserer Spezialisierungen besteht oft eine Trennung zwischen den Fachgebieten, die Lücken und Unstimmigkeiten hinterlässt. Diese Nischen bieten jedoch Chancen zur Entfaltung von Grundkursinhalten und zur Entwicklung von Überbrückungsqualitäten. Der Einsatz von Worten, Spielen und Bildern wird als Methode hervorgehoben, um diese Lücken zu schließen und eine harmonischere Zusammenarbeit zu ermöglichen.
Buchvariante
2014, paperback
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