Das Buch ist derzeit nicht auf Lager
Bildungsungleichheit von Schüler*innen mit Fluchterfahrung im deutschen Bildungssystem
Autoren
Parameter
Kategorien
Mehr zum Buch
Die Arbeit untersucht die Bildungsungleichheit von Schüler*innen mit Fluchterfahrungen in Deutschland. Zunächst wird definiert, wer zu dieser Gruppe gehört und wie deren Bildungsbeteiligung aussieht. Anschließend wird eine spezifische Theorie zur Bildungsungleichheit herangezogen und relevante Bildungsstudien analysiert, um die Herausforderungen für diese Schüler*innen zu beleuchten. Abschließend wird ein ausgewählter pädagogischer Ansatz vorgestellt, der mögliche Lösungsansätze zur Verbesserung der Bildungschancen aufzeigt.
Buchkauf
Bildungsungleichheit von Schüler*innen mit Fluchterfahrung im deutschen Bildungssystem, Anonymus
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2022
Wir benachrichtigen dich per E-Mail.
Lieferung
Zahlungsmethoden
Deine Änderungsvorschläge
- Titel
- Bildungsungleichheit von Schüler*innen mit Fluchterfahrung im deutschen Bildungssystem
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Anonymus
- Verlag
- GRIN Verlag
- Erscheinungsdatum
- 2022
- Einband
- Paperback
- ISBN13
- 9783346686275
- Kategorie
- Pädagogik
- Beschreibung
- Die Arbeit untersucht die Bildungsungleichheit von Schüler*innen mit Fluchterfahrungen in Deutschland. Zunächst wird definiert, wer zu dieser Gruppe gehört und wie deren Bildungsbeteiligung aussieht. Anschließend wird eine spezifische Theorie zur Bildungsungleichheit herangezogen und relevante Bildungsstudien analysiert, um die Herausforderungen für diese Schüler*innen zu beleuchten. Abschließend wird ein ausgewählter pädagogischer Ansatz vorgestellt, der mögliche Lösungsansätze zur Verbesserung der Bildungschancen aufzeigt.