Fachdidaktik, moderne Fremdsprachen und Sozialformen des Unterrichts. Portfolio

Die Arbeit analysiert zentrale gesetzliche Richtlinien und deren Einfluss auf den eigenen Unterricht im Fach Englisch. Ein besonderer Fokus liegt auf der Fachdidaktik und dem Rahmenlehrplan für moderne Fremdsprachen. Die Autorin beschreibt verschiedene Unterrichtsformen, insbesondere Frontal- und Gruppenunterricht, und präsentiert Bewertungsmöglichkeiten für die Gruppenarbeit. Durch die Verbindung von Theorie und Praxis bietet das Portfolio einen umfassenden Überblick über didaktische Ansätze und deren Anwendung im Bildungsbereich.