Musikalische Gruppenimprovisation in der Sozialpädagogik. Wesen, Wirkung und Möglichkeiten

Die Diplomarbeit untersucht die wachsende Bedeutung der Musikimprovisation (MI) in der Sozialarbeit, insbesondere in den Bereichen Animation, Pädagogik und Therapie. Sie beleuchtet die Anerkennung der positiven Effekte freier Musik und die steigenden Teilnehmerzahlen an Improvisationsseminaren. Die Autorin verknüpft die Musikimprovisation mit einer neueren Hörbewegung in der Kultur und zeigt auf, wie diese Ansätze die Sozialpädagogik bereichern und neue Wege für die Arbeit mit Klienten eröffnen.