Evaluation sprachtherapeutischer Interventionen:

Die Autorin Sabrina Drommeter beleuchtet die wachsende Bedeutung von Qualitätssicherung und wissenschaftlichen Erkenntnissen in der Sprachtherapie, insbesondere im Bereich der Unterstützten Kommunikation. Sie gibt einen Überblick über die Grundlagen der evidenzbasierten Praxis und argumentiert für die Etablierung von Unterstützter Kommunikation als wichtigen Teil der Sprachtherapie. Eine detaillierte Analyse des Sprach- und Grammatikerwerbs bei cerebralparetischen Kindern wird präsentiert, ergänzt durch eine Einzelfallstudie mit einer kommunizierenden jungen Frau, um die Effektivität von Interventionen zu evaluieren.