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Das Buch soll als Ergänzungsmaterial für den Unterricht der Fachsprache im Rahmen von DaF dienen. Es widmet sich der Problematik der Arbeits- und Organisationspsychologie. Es handelt sich um einen Einstieg in die Thematik, indem der fachbezogene Wortschatz und kommunikative Kompetenz entwickelt werden soll. Das Lehrbuch kann aber auch als eine praktische Ergänzung im fachbezogenen Unterricht betrachtet werden. Das Buch soll als Ergänzungsmaterial für den Unterricht der Fachsprache im Rahmen von DaF dienen. Es widmet sich der Problematik der Arbeits- und Organisationspsychologie. Es handelt sich um einen Einstieg in die Thematik, indem der fachbezogene Wortschatz und kommunikative Kompetenz entwickelt werden soll. Das Lehrbuch kann aber auch als eine praktische Ergänzung im fachbezogenen Unterricht betrachtet werden.
Publikation
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Fachsprache: Arbeits- und Organisationspsychologie, Monika Hornáček Banášová
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2020
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- Titel
- Fachsprache: Arbeits- und Organisationspsychologie
- Untertitel
- Lehrbuch für Deutsch als Fremdsprache
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Monika Hornáček Banášová
- Verlag
- tredition
- Verlag
- 2020
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 80
- ISBN13
- 9783746921976
- Kategorie
- Enzyklopädien
- Beschreibung
- Das Buch soll als Ergänzungsmaterial für den Unterricht der Fachsprache im Rahmen von DaF dienen. Es widmet sich der Problematik der Arbeits- und Organisationspsychologie. Es handelt sich um einen Einstieg in die Thematik, indem der fachbezogene Wortschatz und kommunikative Kompetenz entwickelt werden soll. Das Lehrbuch kann aber auch als eine praktische Ergänzung im fachbezogenen Unterricht betrachtet werden. Das Buch soll als Ergänzungsmaterial für den Unterricht der Fachsprache im Rahmen von DaF dienen. Es widmet sich der Problematik der Arbeits- und Organisationspsychologie. Es handelt sich um einen Einstieg in die Thematik, indem der fachbezogene Wortschatz und kommunikative Kompetenz entwickelt werden soll. Das Lehrbuch kann aber auch als eine praktische Ergänzung im fachbezogenen Unterricht betrachtet werden.