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Erziehen, bilden und begleiten

Die sechs Lernfelder für Erzieherinnen und Erzieher in Ausbildung, Studium und Beruf Schulbuch

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Dieses Lehrwerk wendet sich an Studierende an Fachschulen und Fachakademien für Sozialpädagogik. Es umfasst die Grundlagen der Ausbildung zur Erzieherin/ zum Erzieher sowie vieler Bachelor-Studiengänge zur Bildung und Erziehung in Kindheit und Jugend. Aufbau und Inhalt entsprechen den sechs Lernfeldern des länderübergreifenden Lehrplans. Dabei werden Querschnittsaufgaben in allen Lernfeldern berücksichtigt. Das Buch befähigt die Lernenden, die Entwickungen von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen in sozialpädagogischen Einrichtungen professionell zu begleiten, zu unterstützen und den jeweiligen Bildungsauftrag zu erfüllen. Es umfasst alle Berufs- und Handlungsfelder von Erzieher/-innen von unter Dreijährigen, drei- bis sechsjährigen Kindern sowie in Einrichtungen für ältere Kinder und Jugendliche, z. B. im Rahmen der Freizeitpädagogik, der Schulkindbetreuung oder in Heimen. Aus dem Inhalt, u. a.: Rechte und Pflichten in sozialpädagogischen Einrichtungen Beobachtung und Dokumentation von Gruppenprozessen Die Bindungstheorie Didaktisch-methodische Handlungskonzepte Konflikte, Konfliktbewältigung, gewaltfreie Kommunikation Diversität von Lebenswelten und Lebenssituationen in der pädagogischen Praxis Das Resilienzkonzept Entwicklung und Sozialisation Elternmitwirkung Kindeswohlgefährdung Öffentlichkeitsarbeit

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Erziehen, bilden und begleiten, Hartmut Böcher, Britta Ellinghaus, Eva König, Margret Langenmayr, Herbert Österreicher, Bodo Rödel, Elke Schleth Tams, Christine ter Haar, Yvonne Wagner, Freya Pausewang

Sprache
Erscheinungsdatum
2017
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(Hardcover)
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Titel
Erziehen, bilden und begleiten
Untertitel
Die sechs Lernfelder für Erzieherinnen und Erzieher in Ausbildung, Studium und Beruf Schulbuch
Sprache
Deutsch
Erscheinungsdatum
2017
Einband
Hardcover
Seitenzahl
900
ISBN10
3427401677
ISBN13
9783427401674
Reihe
Beschreibung
Dieses Lehrwerk wendet sich an Studierende an Fachschulen und Fachakademien für Sozialpädagogik. Es umfasst die Grundlagen der Ausbildung zur Erzieherin/ zum Erzieher sowie vieler Bachelor-Studiengänge zur Bildung und Erziehung in Kindheit und Jugend. Aufbau und Inhalt entsprechen den sechs Lernfeldern des länderübergreifenden Lehrplans. Dabei werden Querschnittsaufgaben in allen Lernfeldern berücksichtigt. Das Buch befähigt die Lernenden, die Entwickungen von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen in sozialpädagogischen Einrichtungen professionell zu begleiten, zu unterstützen und den jeweiligen Bildungsauftrag zu erfüllen. Es umfasst alle Berufs- und Handlungsfelder von Erzieher/-innen von unter Dreijährigen, drei- bis sechsjährigen Kindern sowie in Einrichtungen für ältere Kinder und Jugendliche, z. B. im Rahmen der Freizeitpädagogik, der Schulkindbetreuung oder in Heimen. Aus dem Inhalt, u. a.: Rechte und Pflichten in sozialpädagogischen Einrichtungen Beobachtung und Dokumentation von Gruppenprozessen Die Bindungstheorie Didaktisch-methodische Handlungskonzepte Konflikte, Konfliktbewältigung, gewaltfreie Kommunikation Diversität von Lebenswelten und Lebenssituationen in der pädagogischen Praxis Das Resilienzkonzept Entwicklung und Sozialisation Elternmitwirkung Kindeswohlgefährdung Öffentlichkeitsarbeit