Parameter
Kategorien
Mehr zum Buch
InhaltsverzeichnisZu diesem Buch: Gesamthochschulen — ein hoch- schulpolitisches Alibi?.Die Gründungsphase der Gesamthochschule: Zielvorstellungen und Perspektiven.Ist erst die Vorstellung revolutioniert, hält die Wirklichkeit nicht stand! Integrierte Gesamthochschulen: Intention und Wirklichkeit.Praxisbezug — Forschung für wen?.Regionalität und Betroffenheit: Zur Konzeption des Essener Wissenschaftsladens.Fachhochschule und Universität — Erfolgreiche Integration.Theoriestudium ohne Praxis — praxisorientiertes Studium ohne Theorie?.Soziale Öffnung und Chancengleichheit durch die Gesamthochschulen.Vom Ordinarius zum Hochschullehrer.Ist “Diesseits der Studienreform” gleichbedeutend mit “Jenseits der Wissenschaft”? — Die Fernuniversität im Jahr 1982.Zehn Jahre Gesamthochschule: Ergebnisse einer Entwicklung.Die integrierte Gesamthochschule — Nach wie vor ein Modell für die Hochschulentwicklung?.Nachwort des Wissenschaftsministers des Landes Nordrhein-Westfalen.Dokumentation.Autorenverzeichnis.
Buchkauf
Gesamthochschule - versäumte Chancen?, Jürgen Klüver
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 1983
Lieferung
Zahlungsmethoden
Feedback senden
- Titel
- Gesamthochschule - versäumte Chancen?
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Jürgen Klüver
- Verlag
- Leske und Budrich
- Erscheinungsdatum
- 1983
- ISBN10
- 3810004286
- ISBN13
- 9783810004284
- Kategorie
- Pädagogik
- Beschreibung
- InhaltsverzeichnisZu diesem Buch: Gesamthochschulen — ein hoch- schulpolitisches Alibi?.Die Gründungsphase der Gesamthochschule: Zielvorstellungen und Perspektiven.Ist erst die Vorstellung revolutioniert, hält die Wirklichkeit nicht stand! Integrierte Gesamthochschulen: Intention und Wirklichkeit.Praxisbezug — Forschung für wen?.Regionalität und Betroffenheit: Zur Konzeption des Essener Wissenschaftsladens.Fachhochschule und Universität — Erfolgreiche Integration.Theoriestudium ohne Praxis — praxisorientiertes Studium ohne Theorie?.Soziale Öffnung und Chancengleichheit durch die Gesamthochschulen.Vom Ordinarius zum Hochschullehrer.Ist “Diesseits der Studienreform” gleichbedeutend mit “Jenseits der Wissenschaft”? — Die Fernuniversität im Jahr 1982.Zehn Jahre Gesamthochschule: Ergebnisse einer Entwicklung.Die integrierte Gesamthochschule — Nach wie vor ein Modell für die Hochschulentwicklung?.Nachwort des Wissenschaftsministers des Landes Nordrhein-Westfalen.Dokumentation.Autorenverzeichnis.