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Zusammenhänge zwischen Klassenfrequenz, affektiven Persönlichkeitsmerkmalen und Schulnoten bei Schülern der vierten Klasse

Autoren

Rolf Kühn

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Pädagogik

Reihe: Forschungsbericht aus der Abteilung Psychologie / Dt. Inst. für Internat. Pädag. Forschung

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Zusammenhänge zwischen Klassenfrequenz, affektiven Persönlichkeitsmerkmalen und Schulnoten bei Schülern der vierten Klasse, Rolf Kühn

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Erscheinungsdatum: 1985

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