Diese Reihe befasst sich mit der Entwicklung der angewandten Linguistik in der chinesischsprachigen Welt und widmet sich einem Forschungsbereich, der sich oft auf indoeuropäische Sprecher konzentriert hat. Jeder Band behandelt spezifische Themen und bietet eine ausgewogene Mischung aus methodischen und theoretischen Diskussionen, die auf empirischer Forschung basieren. Die Reihe zielt darauf ab, eine bedeutende Lücke in der Literatur zu schließen und Einblicke in linguistische Phänomene in diesem spezifischen Kontext zu geben. Sie ist unerlässlich für Wissenschaftler und Studenten, die sich für angewandte Linguistik jenseits des traditionellen westlichen Rahmens interessieren.
Focusing on the downward entailing hypothesis, this book presents a compelling argument that it serves as the sole licensor for various Chinese polarity items. It critiques the role of non-veridicality, asserting that it lacks both necessity and sufficiency in explaining these linguistic phenomena, ultimately demonstrating that downward entailment provides a more robust framework for understanding Chinese polarity items.
This book investigates the acquisition of English transitivity alternation by Chinese English learners. It suggests that the acquisition of English transitivity alternation follows as a consequence of the cognitive processing of language input, which is induced by the nature of task requirements in different learning conditions and influenced by individual differences in language learning aptitude and proficiency level.