Bookbot

Mathematik für die Grundschule Prodos

Diese Reihe von Lehrbüchern und Arbeitsheften wurde entwickelt, um junge Lernende durch grundlegende mathematische Konzepte zu führen. Sie deckt Schlüsselbereiche wie Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division ab und legt Wert auf visuelles Lernen und praktische Übungen. Ziel ist es, auf unterhaltsame und zugängliche Weise eine solide Grundlage für die zukünftige mathematische Bildung zu schaffen.

Matematika 5 - Příručka pro učitele
Matematika pro 5. ročník – 3. díl
Matematika pro 5. ročník – 1. díl
Matematika 4 - Příručka pro učitele
Matematika 5 - Příručka pro učitele
Matematika pro 5. ročník. Příručka pro učitele.

Empfohlene Lesereihenfolge

  • Metodická příručka je zpracována k původní řadě matematik pro 5. ročník. Soubornou metodickou příručkou k učebnicím Modré řady (Matematika a její aplikace) je Průvodce výukou dle RVP. Kompletní výsledky Matematiky a jejích aplikací pro 5. ročník najdete zde. Vyčerpávajícím způsobem propracovaná příručka obsahuje návrh celoročního časového a tematického plánu a dále je strukturována do ucelených dvojstránek. V levé části je vždy k dispozici přetištěná stránka z žákovské učebnice (adekvátně očíslovaná) s červeně doplněnými výsledky cvičení, podle potřeby včetně postupů řešení a dalších praktických náležitostí. Na pravé straně je uveden příslušný metodický komentář. Celá dvojstránka je vždy opatřena názvem tématu a návrhem časového zařazení. Číslování a značení učiva na dvojstranách udrží absolutní přehlednost a synchronizaci s učebnicí při jakkoli suverénní přestavbě tematického a časového plánu. Díky tomu je publikace maximálně otevřena osobité strukturaci učiva pedagogem podle jeho individuálních zkušeností a vzhledem k aktuálním potřebám žáků ve třídě. Proto se dá velmi dobře využít i při výuce dle RVP jako mnohoúčelový doplňkový materiál.

    Matematika pro 5. ročník. Příručka pro učitele.
  • Metodická příručka je zpracována k původní řadě matematik pro 5. ročník. Příručka obsahuje návrh celoročního časového a tematického plánu a dále je strukturována do ucelených dvojstránek. V levé části je vždy k dispozici přetištěná stránka z žákovské učebnice (adekvátně očíslovaná) s červeně doplněnými výsledky cvičení, podle potřeby včetně postupů řešení a dalších praktických náležitostí. Na pravé straně je uveden příslušný metodický komentář. Celá dvojstránka je vždy opatřena názvem tématu a návrhem časového zařazení. Číslování a značení učiva na dvojstranách udrží absolutní přehlednost a synchronizaci s učebnicí při jakkoli suverénní přestavbě tematického a časového plánu. Díky tomu je publikace maximálně otevřena osobité strukturaci učiva pedagogem podle jeho individuálních zkušeností a vzhledem k aktuálním potřebám žáků ve třídě. Proto se dá velmi dobře využít i při výuce dle RVP jako mnohoúčelový doplňkový materiál. Na tento titul se nevztahuje proces udělování doložky dle Sdělení MŠMT čj. 18519/2005-20 ze dne 12.10.2005 (metodické příručky, pomocné textové, obrazové nebo číslicové materiály, audiovizuální pomůcky apod.).

    Matematika 5 - Příručka pro učitele
  • Metodická příručka je zpracována k původní řadě matematik pro 4. ročník. Lze ji však také využít při práci s tituly z řady Matematika a její aplikace (Modrá řada). Soubornou metodickou příručkou k učebnicím Modré řady je Průvodce výukou dle RVP. Vyčerpávajícím způsobem propracovaná příručka obsahuje návrh celoročního časového a tematického plánu a dále je strukturována do ucelených dvojstránek. V levé části je vždy k dispozici přetištěná stránka z žákovské učebnice (adekvátně očíslovaná) s červeně doplněnými výsledky cvičení, podle potřeby včetně postupů řešení a dalších praktických náležitostí. Na pravé straně je uveden příslušný metodický komentář. Celá dvojstránka je vždy opatřena názvem tématu a návrhem časového zařazení. Číslování a značení učiva na dvojstranách udrží absolutní přehlednost a synchronizaci s učebnicí při jakkoli suverénní přestavbě tematického a časového plánu – příručku lze tedy bez obav využívat i pro práci s učebnicí dle RVP. Díky tomu je publikace maximálně otevřena osobité strukturaci učiva pedagogem podle jeho individuálních zkušeností a vzhledem k aktuálním potřebám žáků ve třídě.

    Matematika 4 - Příručka pro učitele
  • Poslední učebnice řady završuje výuku dle RVP pro 2. vzdělávací období 1. stupně na ZŠ a splňuje požadavek, aby učivo nebylo odtažité, ale prakticky aplikovatelné. Děti tak mohou lépe pochopit základní matematické vztahy a využívat je v běžném životě. Učebnice obsahuje promyšlenou sestavu praktických úkolů, které doplňují výklad, a graficky přehledné ilustrace, jež usnadňují pochopení a nabízejí zajímavé úkoly. Závěr třetího dílu obsahuje úlohy k přijímacím zkouškám na víceleté gymnázium, kde si děti mohou ověřit své schopnosti. Model „Metodická příručka“ zajišťuje maximální vstřícnost publikace po všech stránkách. Učebnice je přizpůsobena dětskému vnímání, bez rušivých elementů, a obsahuje podrobné metodické komentáře pro učitele. Je koncipována jako pracovní, což umožňuje přirozené prolínání výkladu s tvůrčími úkoly a procvičováním. Děti se tak snadno orientují a mohou přímo pracovat se všemi složkami. Cvičení jsou aplikační, což dětem pomáhá chápat matematické a logické postupy v každodenním životě. Učebnice přirozeně rozvíjí klíčové kompetence a pro děti s zájmem o matematiku je k dispozici rozšiřující publikace Zajímavá matematika pro páťáky.

    Matematika pro 5. ročník – 3. díl
  • Metodická příručka je zpracována k původní řadě matematik pro 5. ročník. Soubornou metodickou příručkou k učebnicím Modré řady (Matematika a její aplikace) je Průvodce výukou dle RVP. Kompletní výsledky Matematiky a jejích aplikací pro 5. ročník najdete zde. Vyčerpávajícím způsobem propracovaná příručka obsahuje návrh celoročního časového a tematického plánu a dále je strukturována do ucelených dvojstránek. V levé části je vždy k dispozici přetištěná stránka z žákovské učebnice (adekvátně očíslovaná) s červeně doplněnými výsledky cvičení, podle potřeby včetně postupů řešení a dalších praktických náležitostí. Na pravé straně je uveden příslušný metodický komentář. Celá dvojstránka je vždy opatřena názvem tématu a návrhem časového zařazení. Číslování a značení učiva na dvojstranách udrží absolutní přehlednost a synchronizaci s učebnicí při jakkoli suverénní přestavbě tematického a časového plánu. Díky tomu je publikace maximálně otevřena osobité strukturaci učiva pedagogem podle jeho individuálních zkušeností a vzhledem k aktuálním potřebám žáků ve třídě. Proto se dá velmi dobře využít i při výuce dle RVP jako mnohoúčelový doplňkový materiál.

    Matematika 5 - Příručka pro učitele
  • Poslední učebnice řady završuje výuku dle RVP pro 2. vzdělávací období 1. stupně ZŠ. Učebnice matematiky splňuje požadavek RVP na praktickou aplikaci učiva, což dětem pomáhá pochopit základní matematické vztahy a využívat je v běžném životě. Žáky vede promyšlenou sestavou praktických úkolů, které doplňují výklad a usnadňují porozumění. Grafická přehlednost a názorné ilustrace přispívají k lepšímu pochopení a nabízejí neotřelé úkoly. Třetí díl obsahuje úlohy k přijímacím zkouškám na víceleté gymnázium, což dětem umožňuje ověřit si své schopnosti. Model „Metodická příručka“ zajišťuje maximální vstřícnost publikace, která je graficky, tematicky i slovníkově přizpůsobena dětem. Podrobné metodické komentáře pro učitele poskytují informace o cvičeních a pracovních postupech. Učebnice je koncipována jako pracovní, což přináší výhody v propojení výkladu s tvůrčími úkoly a procvičovacími pasážemi. Děti se snadno orientují a mohou pracovat se všemi složkami. Aplikační charakter cvičení pomáhá dětem pochopit, jak matematické postupy využít v každodenním životě. Učebnice tak přirozeně rozvíjí klíčové kompetence a pro zájemce je připravena i rozšiřující publikace.

    Matematika pro 5. ročník – 2. díl
  • Učebnice pro 4. ročník je první publikací pro 2. vzdělávací období 1. stupně ZŠ, která splňuje požadavky RVP na praktickou aplikaci učiva. Děti se tak učí chápat základní matematické vztahy a jejich využití v běžném životě. Učebnice obsahuje promyšlenou sestavu praktických úkolů, které doplňují výklad a umožňují dětem samostatně objevovat souvislosti. Grafické zpracování je přehledné a názorné, což usnadňuje porozumění a nabízí zajímavé úkoly k řešení. Model „Metodická příručka“ zajišťuje maximální přístupnost publikace, která je naladěna na dětské vnímání a neobsahuje rušivé prvky. Pro učitele je k dispozici samostatná publikace s podrobnými metodickými komentáři a výsledky cvičení. Učebnice je koncipována jako pracovní, což umožňuje přirozené prolínání výkladu s tvůrčími a procvičovacími úkoly. Děti tak mají vše pohromadě a snadno se orientují. Cvičení jsou aplikační, což pomáhá dětem rychle pochopit, jak matematické postupy využít v každodenním životě. Učebnice podporuje rozvoj klíčových kompetencí a pro zájemce o matematiku je připravena rozšiřující publikace. Obsah zahrnuje opakování učiva, násobení a dělení, geometrické útvary a orientaci v rovině.

    Matematika pro 4. ročník – 1. díl