Die Studienarbeit untersucht den Aufbau einer Zeitung und nutzt die Freie Presse, die größte Tageszeitung in Sachsen, als Beispiel. Im Rahmen der Veranstaltung "Zeitung in der Schule" wird analysiert, wie Zeitungen in der politischen Bildung eingesetzt werden können. Der Fokus liegt auf didaktischen Ansätzen zur Vermittlung von Medienkompetenz und der Bedeutung von Zeitungen im Unterricht. Die Arbeit vermittelt wertvolle Erkenntnisse zur Integration von Zeitungen in die schulische Bildung.
