Kathleen Stein-Smith Bücher

Das Buch thematisiert das alarmierende Fremdsprachendefizit in den USA, das durch die COVID-Pandemie verstärkt wurde. Trotz der Mehrsprachigkeit in einer globalisierten Welt lernen viele Amerikaner nur Englisch, was negative Auswirkungen auf die nationale und wirtschaftliche Sicherheit hat. Der Rückgang des Fremdsprachenunterrichts an Schulen wird kritisch betrachtet. Um dem entgegenzuwirken, wird eine Zusammenarbeit von Pädagogen, Unternehmen, der Regierung und der Gemeinschaft gefordert, um das Erlernen und die Nutzung von Fremdsprachen zu fördern und so die gesellschaftliche Teilhabe zu stärken.

The book explores the significant foreign language deficit in the United States, highlighting its impact on global citizenship and national security, particularly exacerbated by the COVID pandemic. It discusses the historical presence of multiple languages in the US and the decline of foreign language education in schools. Emphasizing the need for advocacy, it calls for collaboration among educators, businesses, and government to promote language learning and usage in various facets of society, ensuring that all individuals have opportunities to become multilingual.

Focusing on the U.S. foreign language deficit, the book highlights its detrimental effects on national security, economic prospects, and individual career opportunities. It discusses how limited language skills hinder Americans in navigating global workplaces and enjoying cultural experiences abroad. The author advocates for a collaborative approach among stakeholders to enhance language education and develop career pathways that align with the needs of government, business, and industry, ultimately empowering future foreign language learners.