Miroslav Hroch Bücher

Offers historical and political background to the profusion of nationalist movements in Eastern Europe. This book demonstrates empirically the concept of a three-stage process of nationalist mobilization. It shows how the character of a state's nationalism is shaped by the timing of each of these phases in relation to other social transformations.

The two main themes of this selection of articles by Professor Hroch are the process of nation formation during the 19th century, especially in the case of 'smaller' European nations, i.e. those without statehood, and the social and political aspects of the transition from a pre-modern, feudal and traditional society to a modern capitalist one and the uneven pace of this change in the West and East of Europe. The author argues that we cannot study the process of nation-formation as a mere product of some nebulous 'nationalism'; we have to understand it as a part of social and cultural transformation, as a component of modernization of European societies, even though this modernization did not occur synchronically and had its regional specificities. Many of the papers focus specifically on the Czech case, but throughout there is an emphasis on comparative history.

Historické události 4000 l.p.n.l.-1945 n.l. Kapitoly: Starovek, Stredovek, Novovek, Najnovšie dejiny /do roku 1945/, Tabuľky, Menný register, Vecný register. Druhé vydanie. Cena knihy v čase vydania: 33.- Kčs.

Kniha osvědčených autorů přibližující historické pozadí, motivy a vývoj křižáckých výbojů ve Svaté zemi, které započali první křížovou výpravou na konci 11. století. Popisuje následující křížové výpravy, zachycuje vznik, vývoj křesťanských států ve východním Středomoří a vniřní i vnější příčiny jejich pádu. Kniha je doplněna ilustrativními mapkami i obrazovým materiálem.

Problematika buržoazních revolucí, jejich místo ve vývoji novodobých států, přínos pro společenský pokrok, jejich lidský i ekonomický faktor. Autor si neklade za cíl zevrubný faktografický popis buržoazních revolucí v Evropě, ale se značnou erudicí zpracovává rozsáhlou zahraniční i naši literaturu k tomuto tématu. Jeho členění na revoluce raně buržoazní, revoluce manufakturního období a průmyslového věku mu umožňuje postihnout celou škálu buržoazních revolucí od německé selské války přes revoluci nizozemskou, anglickou, Velkou francouzskou a její ohlas, revoluční hnutí let třicátých i bouřlivý rok 1848 až po výbuch ruské revoluce 1905.

Kolektiv historiků v čele s profesorem M. Hrochem sestavil přehlednou, abecedně řazenou příručku, která srozumitelně vysvětluje jednotlivé historické události (války, významné bitvy, míry, dohody, povstání atd.), státní útvary (anglická republika, portugalské království atd.), ale i další historické jevy (conquista, kolonizace atd.). Tento pandán k úspěšné Encyklopedii moderní historie se sice zaměřuje hlavně na evropské dějiny, ale přináší i základní údaje z mimoevropské historie (zejména z Asie a Ameriky, výběrově i Afriky a Austrálie).

V knize vzpomínek rekapituluje jeden z nejvýznamnějších českých historiků Miroslav Hroch svou profesní dráhu, zejména působení na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy. Kromě badatelské činnosti se ale zamýšlí i nad svým osobním životem v kontextu soudobých politických událostí a reflektuje, jak je tehdy vnímal. Každou kapitolu vzpomínek uzavírají otázky, které autorovi položil o dvě generace mladší kolega Zdeněk Nebřenský.

prof. Dr. Miroslav Hroch, DrSc. a kolektiv: Dějepis - středověk, I. díl - učebnice pro základní školy. Rok 1993, 3. vydání.

prof. Dr. Miroslav Hroch, DrSc. a kolektiv: Dějepis - středověk, II. díl - učebnice pro základní školy. Rok 1993, 3. vydání.

prof. Dr. Miroslav Hroch, DrSc. a kolektiv: Dějepis - středověk, III. díl - učebnice pro základní školy. Rok 1993, 3. vydání.

Sté výročí vzniku Československa inspirovalo historiky různých generací k sepsání kritických úvah, které se nesnaží zmenšovat národní sebevědomí ani se podbízet nacionalistickým oslavám. Cílem není zastínit analýzu problému množstvím „událostních faktů“, ale zvažovat hodnotu vzniku samostatného národního státu z pohledu tehdejších aktérů a současných badatelů. Některé studie se zaměřují na cenu zaplacenou za nezávislost, včetně hmotných a nehmotných aspektů. Často se diskutuje o tom, zda byla republika nezralým projektem a zda obyvatelstvo bylo připraveno na státnost. Kritizovaná „nevyzrálost“ byla však běžnou charakteristikou mnoha národních států, které vznikly v Evropě ve dvacátém století. Konsenzus panuje v tom, že Československo mělo hodnoty demokratického a prosperujícího státu. Otázky se týkají dlouhodobého úsilí o národní stát, jeho počátků, hodnoty „svobody národa“ a vztahu k nadnárodním institucím. Jak se měnilo postavení židovské menšiny a s čím se identifikovali? Jaké perspektivy má národní stát v globalizaci? Je smysluplné hledat alternativy ke vzniku národního státu? Autorský tým zahrnuje několik renomovaných historiků.

prof. Dr. Miroslav Hroch, DrSc. a kolektiv: Dějepis - středověk, I. díl - učebnice pro základní školy. Rok 1993, 3. vydání.

Populární a osvědčená edice učebnic tvoří kompletní celek, který mapuje historické období od pravěku až do konce 80.let 20. století.Tento 2. díl se zabývá tématem: Vrcholný středověk.

Všeobecný přehled dějin Norska, obsahují doby slávy a rozkvětu, stejně jako doby úpadku a cizí nadvlády. Norské dějiny obsahují doby slávy a rozkvětu, stejně jako doby úpadku a cizí nadvlády. V době Vikingů byly položeny základy norského království, jehož síla byla založena na svobodných sedlácích. Díky nim byla uchována kulturní identita národa i v době , kdy Norsko ztratilo samostatnost a stalo se na tři staletí dánskou provincií. Navzdory politickému úpadku však postupně sílil norský podíl na námořním obchodu. Moderní norský národ se formoval od konce 18. století v dlouhém zápase o politická práva,který byl završen vyhlášením nezávislosti roku 1905.

Poznávání minulosti lze omezit na vyprávění a popis, avšak může se stát dobrodružstvím, pokud k dějinám přistupujeme jako k souboru rozporuplných procesů a proměn podmínek, v nichž žila společnost. Autor se zaměřuje na příčiny a následky, které se proplétaly těmito procesy, a zkoumá, jak spolu souvisejí. Neomezuje se na české národní dějiny, ale studuje dějiny Evropy, přičemž české dějiny zařazuje do širšího evropského kontextu, zejména středoevropského. Tento pohled sleduje nejen časové souvislosti, ale i proměny různých regionů a národů v Evropě, ať už ve vzájemném ovlivnění, či bez přímých vztahů. Klíčové změny v různých evropských zemích, probíhající synchronně nebo s časovým posunem, jsou v centru pozornosti. Hlavním úkolem všech kapitol je hledání příčinných souvislostí těchto změn a zamyšlení nad nerovnoměrným tempem jejich vývoje. Autor aplikuje komparativní přístup a zkoumá otázky jako nerovnoměrnost vývoje, důvody nadvlády některých západoevropských zemí, úspěchy reformace, a poučení z krize evropské politiky v 17. století. Zkoumá také, zda revoluce byly hnací silou dějin, a jaký je vztah mezi historickou možností a alternativou vývoje.

Po shrnutí výsledků z mezinárodních diskusí o krizi feudalismu v 17. století autoři zkoumají některé důležité aspekty tohoto období. Zabývají se rozpory v mezinárodních vztazích, třídními boji a vnitropolitickými konflikty, změnami v technice, řemeslnou a manufakturní výrobou, zemědělstvím, demografickými poměry, evropským obchodem apod. a srovnávají odlišné vývojové tendence i shody středoevropských poměrů se situací ve významnějších západních oblastech.

Kniha přibližuje ideová východiska i realitu boje o českou národní svébytnost v 19. století.

Kniha se zaměřuje na etnické skupiny a identity, což je klíčové téma sociálních věd. Etnické fenomény a procesy zůstávají zásadními determinanty lidského světa, přičemž jejich význam přetrvává i dnes, ačkoliv se před sto lety předpovídal jejich zánik. Etnicita se projevuje nejen v hnutích původních obyvatel a menšin, ale také v jádru mnoha destruktivních válečných konfliktů posledních dekád. Tyto fenomény ovlivňují společnosti od každodenních interakcí na lokální úrovni až po mezinárodní vztahy. Pochopení etnických identit a skupin je klíčové pro porozumění současnému světu. Publikace představuje vývoj studia etnicity a aktuální diskurzy v této oblasti, přičemž se odkazuje na přelomovou práci „Ethnic Groups and Boundaries: The Social Organization of Culture Difference“ (ed. F. Barth 1969). V autorském týmu se nachází jeden z posledních žijících spoluautorů této práce, Gunnar Haaland, a významné postavy jako Thomas Hylland Eriksen a Miroslav Hroch, který je klíčovou osobností v oblasti nacionalismu. Dále přispívají mladší generace českých antropologů, Marek Jakoubek a Lenka J. Budilová.

Kniha je syntetickým výkladem národotvorných procesů v Evropě 19. století. Snaží se zachovat rovnováhu mezi využíváním empirických poznatků a výsledky teoretických analýz moderních společenských věd. Odmítá jednostranné spekulace o národu jako výsledku manipulace mas a zdůrazňuje, že utváření moderních národů je možno pochopit a vysvětlit pouze kombinací poznatků o vývoji etnických, politických i ekonomických vztahů od středověku s poznatky o národních aktivitách a snahách o národní mobilizaci obyvatelstva. V prvé části podává autor kritický přehled dosavadního vývoje názorů a teoretických koncepcí národa a nacionalismu. Ve druhé se zabývá objektivními faktory, o které se národní identita opírala - jazykovou a kulturní tradicí, odkazem minulosti, občanskou a ekonomickou modernizací společnosti. Třetí část je věnována aktivitám ve jménu národa, jazykovým požadavkům, budování kultury, zpracování a instrumentalizaci dějin, zápasům o politickou moc a hospodářské pozice, kulturní a na emoce orientované agitaci.

Kniha je syntetickým výkladem národotvorných procesů v Evropě 19. století. Snaží se zachovat rovnováhu mezi využíváním empirických poznatků a výsledky teoretických analýz moderních společenských věd. Odmítá jednostranné spekulace o národu jako výsledku manipulace mas a zdůrazňuje, že utváření moderních národů je možno pochopit a vysvětlit pouze kombinací poznatků o vývoji etnických, politických i ekonomických vztahů od středověku s poznatky o národních aktivitách a snahách o národní mobilizaci obyvatelstva.

Problém národa a nacionalismu, kterému se čítanka věnuje, byl předmětem zkoumání mnoha generací historiků, sociologů, filozofů a dalších vědců od poloviny 19. století. Výběr autorů kombinuje různá hlediska, přičemž se zaměřuje na ty, jejichž práce byly v dané době považovány za důležité. Zohledňuje také selektivní paměť badatelů, kteří často neznali celou šíři dostupné literatury a omezovali se na některé blízké autory nebo na ty, s nimiž se dalo polemizovat. Tím se zpřísňuje kritérium významnosti starších prací, neboť se berou v úvahu pouze ti autoři, kteří jsou stále citováni. To vedlo k vyloučení mnoha meziválečných německých autorů, jejichž díla jsou dnes opomíjena. Na druhé straně je důležité zahrnout některé starší autory, aby se ukázalo, že moderní publikace nemusí být tak originální, jak se tváří. Současné bádání o národu a nacionalismu je interdisciplinární a zahrnuje zástupce různých vědních oborů. Čítanka obsahuje autory jako Ernest Renan, Otto Bauer, Friedrich Meinecke, Eric Hobsbawm a další. Úvodní studii a medailony autorů napsal editor Miroslav Hroch.

Učebnice pro střední školy "Dějiny novověku" jsou součástí uceleného komplexu učebnic dějepisu pro střední školy. Tato učebnice navazuje na publikaci Dějiny středověku a zahrnuje dějiny Evropy od roku 1600 do předvečeru 1.světové války

Srovnávací studie věnovaná procesu formování moderních evropských národů.

Podtitul: Požadavky a cíle evropských národních hnutí devatenáctého století ve srovnávací perspektivě Kniha našeho předního historika srovnává požadavky, cíle a úspěchy evropských národních hnutí devatenáctého století.

Výbor z rozsáhlého celoživotního díla zpřístupňuje šestadvacet autorových statí, které v letech 1957–2021 vycházely na stránkách různě zaměřených sborníků a odborných periodik. Struktura svazku odráží šíři autorova záběru posouvajícího se od zájmu o hospodářské a sociální dějiny (např. stať K charakteristice krize feudalismu v 16.–17. století) k dějinám kulturním (dějiny evropských národních hnutí v 19. století), od archivního studia ke komparativní a interdisciplinární analýze historických proměn. Mezi vybranými texty nalezneme i několik obecněji zaměřených esejí, které se snaží zpřístupnit širšímu čtenářskému publiku dodnes diskutovaná témata jako nacionalismus či vlastenectví, nebo se zamýšlejí nad obecnějšími problémy, jako je např. historická osobitost Evropy, paměť a historické vědomí/povědomí.

Středoškolská učebnice Novověk tvoří svazek nové dějepisné řady. Zahrnuje historické období od konce 16. st. až do předvečeru 1. světové války. Sled dějinných událostí českých i světových dějin zachycují jednotlivé kapitoly ve vzájemném kontextu. Graficky nápaditě upravený text s bohatým didaktickým i obrazovým materiálem je opatřen…

Kniha se pokouší tematizovat evropanství (ve významu duchovního společenství) v české, slovenské, ale i polské a rakouské společnosti v moderní a postmoderní době a zároveň se pokouší navázat o evropanství mezioborový dialog mezi antropologií, historií, právem, politologií, dějinami umění, lingvistikou, etnomuzikologií, sociologií a filosofií. Přitom klade důraz na to, že Evropa není jen společenství národů, ale také pestré společenství nejrůznějších menšin, které definuje jako skupiny mocenskopoliticky a psychicky handicapované.

Učebnice metodiky historického bádání pro budoucí historiky, popřípadě i pro učitele dějepisu a jiné lidi, kteří mají v úmyslu věnovat se badatelské a publikační činnosti. 14-383-85

Historické příběhy, vyprávějící o evropské inkvizici.

Monografie úvodem líčí Cromwellovo mládí, jeho šlechtické rodinné prostředí a puritánskou výchovu, jež jej poznamenala na celý život. Poté popisuje jeho činnost v parlamentu, boje parlamentu s royalisty a Skoty, jichž se zúčastnil posléze jako velitel střetnutí s levellery, jeho diktátorskou moc lorda protektora, ústavní zákony-kompilaci, které prosadil a nakonec jeho stáří, v němž se jeho režim začal hroutit. V druhé části je jednak otištěn výbor z Cromwellovy korespondence a projevů, jednak ohlasy a názory na Cromwella.

Populárně vědecká knížka usiluje o zachycení průběhu a historického významu křížových výprav, které představují střetnutí západoevropské, byzantské a islámské civilizace. Popisuje tažení první křížové výpravy, zrod jeruzalémského království, vznik rytířských řádů, přípravy na druhou kruciátu a český podíl na ní. Zamýšlí se nad ideály křižáků a skutečností, vypráví o neúspěších druhé křížové výpravy, charakteru křižáckých států a hodnotí výsledky výprav. Text provázejí dobová vyobrazení, četné mapky a přehled nejdůležitějších dat.

Příběhy marných zápasů a zapomenutých hrdinů. Dějiny revolucí neznají jen úspěšné vůdce, kteří dosáhli vítězství a vstoupili do učebnic, ale také muže, kteří ztroskotali, byli poraženi, a zavrženi svými spolubojovníky, poněvadž chtěli změnit více, než bylo v dané chvíli možné. Kniha Miroslava Hrocha líčí tragické a heroické osudy právě těchto revolucionářů, kteří přerostli ve svých smělých snech svoji dobu a zaplatili za to zklamáním, ztrátou svobody i rodinného štěstí.

Životopis ženevského lékaře (1770–1857), který žil dlouhý čas v Karlových Varech a významně se zasloužil o rozšíření očkování proti neštovicím a další pokrokové metody v medicíně. Životopis je sepsán na základě de Carrových pamětí a je to vlastně mozaika vzpomínek na rodinu, práci i osobnosti evropského významu, se kterými se Jean de Carro setkal. Doslov napsal Miroslav Hroch.

Historické události 4000 l.p.n.l.-1945 n.l. Chronologicky řazená hesla zachycují nejdůležitější události politického, hospodářského a kulturního, života i mezinárodních vztahů v Evropě a částečně i v mimoevropských zemích od nejstarších dob do r. 1945.Nejzávažnějšímdoplňkem k druhému vydání je soubor historických map.