Wzrost znaczenia edukacji w dzisiejszym świecie przyciąga uwagę socjologów, co prowadzi do ukształtowania się socjologii edukacji jako istotnej subdyscypliny. Podręcznik ten wprowadza w kluczowe zagadnienia badań w tej dziedzinie, przedstawiając socjologię edukacji jako obszar wiedzy. Autor omawia wpływ procesów społecznych, takich jak stratyfikacja, zmiana społeczna, socjalizacja oraz współczesne kształcenie i wychowanie. Analizuje relacje między jednostką a społeczeństwem oraz funkcje edukacyjne instytucji, takich jak rodzina, szkoła czy miejsca pracy. Zwraca uwagę na napięcia między indywidualizmem a wspólnotowością, równością a nierównościami oraz reprodukcją społeczną a emancypacją. W końcowej części książki porusza temat kształtowania tożsamości, kluczowego wyzwania socjalizacyjnego i wychowawczego. Podręcznik zawiera bogatą bibliografię, słownik terminów oraz pytania do dyskusji, co czyni go użytecznym dla studentów i osób zainteresowanych socjologią edukacji. Seria podręczników akademickich "Pedagogika Nauce i Praktyce" dostarcza nowego spojrzenia na istotne problemy edukacyjne i wychowawcze, łącząc wiedzę z teraźniejszości z przyszłością. Autorzy zachęcają do refleksji i debaty, co sprzyja doskonaleniu twórczości w tej dziedzinie.
