Diese Studie untersucht die Einstellungen estnischer und türkischer Marketing-Dozenten zu elektronischen Marketing-Kursen für Grundstudenten. Sie vergleicht Online-Marketing-E-Kurse mit TalTech-Kursen und bietet visuelle Tabellen. Tiefeninterviews mit Dozenten geben Einblicke in ihre Beobachtungen und Meinungen zu E-Learning. Die Ergebnisse liefern wichtige Empfehlungen für die zukünftige Marketingausbildung.
