Implicatie van het Shona-curriculum op het niveau van de hogere basisschool
- 152 Seiten
- 6 Lesestunden
Dit boek onderzoekt de lage prestaties in Shona op het zevende leerjaar en bekritiseert de syllabus en tekstboeken voor hun bevooroordeeldheid. Het examen toetst culturele en inhoudelijke zaken in plaats van communicatieve vaardigheden. De auteur biedt waardevolle aanbevelingen om de lage scores te verbeteren.