Charlotte Mason, eine renommierte britische Pädagogin, entwickelte eine Bildungsphilosophie, die sich auf „lebendige Ideen“ statt auf utilitaristische Notwendigkeit konzentrierte. Sie beschrieb Bildung treffend als „eine Atmosphäre, eine Disziplin, ein Leben“ und eine „Wissenschaft der Beziehungen“. Ihr besonderer Ansatz, der den Reichtum des Wissens und die angeborenen Fähigkeiten von Kindern betont, inspiriert weltweit weiterhin Pädagogen, insbesondere in der Homeschooling-Bewegung.
Presents six lectures in which Charlotte Mason shares her theories about raising and educating young children, encouraging parents and educators to let them play outside and gather nature-based experiences that will help them learn about the world around them.
Originally published in 1905, this book argues that the educational outlook was rather misty and depressing both at home and abroad. But we have no unifying principle, no definte aim; in fact, no philosophy of education.