David Smith Reihen

Dieser Autor erforscht, wie implizite Überzeugungen und Werte Bildungsmaterialien und Lehrmethoden prägen. Sein lebenslanges Forschungsprojekt widmet sich der Untersuchung der vielfältigen Ausdrucksformen des Glaubens im Klassenzimmer. Er leitet ein Forschungsinstitut, das sich auf die Schnittstelle von christlichem Glauben und Bildung konzentriert, und trägt so zu Erkenntnissen bei, wie spirituelle Dimensionen Lernumgebungen beeinflussen. Seine Arbeit bietet eine einzigartige Perspektive auf die tiefgreifende Verbindung zwischen Glauben und Pädagogik.