Kniha Umění čínských mečířů je především svědectvím o špičkové řemeslné dovednosti a umění v té nejvyšší možné kvalitě, které je člověk schopen. Jakýkoli lidský výtvor by měl v ideálním případě splňovat tři základní věci. Měl by být funkční (opravdový), krásný a měl by být energetickým zářičem. Umělecké předměty v podobě mečů a šavlí prezentované v této knize bez jakýchkoli pochyb splňují všechny tyto tři kategorie.
Role klasické mechaniky je i přes současný rozvoj moderní fyziky a jejích aplikací nezastupitelná při utváření fyzikálního myšlení a poznávání hierarchické stavby fyziky. Autorka této netradičně pojaté učebnice proto v textu věnuje pozornost pečlivému budování fyzikálních pojmů, vysvětlování principů a odvozování zákonitostí s odpovídající matematickou korektností. Výklad vede způsobem, který dokládá, že zákonitosti mechaniky, při veškeré její mnohosti, jsou důsledkem několika málo základních principů: Newtonových axiomů, silových zákonů a principu superpozice sil. Text doprovází bezmála stovka řešených problémů, přispívajících k hlubšímu pochopení problematiky. Autorka navíc ve spolupráci s redakcí Elportálu připravila téměř čtyři sta řešených úloh v interaktivní, elektronické podobě. Styl výkladu je i graficky přizpůsoben tzv. dvojímu čtení: Při prvním čtení může student sledovat pouze základní linii. Druhé, pokročilé, čtení znamená průběžné studium celého textu. V kompletní podobě je učebnice předstupněm ke studiu mechaniky již v rámci teoretické fyziky. Je určena studentům fyzikálních a technických oborů pro úvodní období jejich univerzitního studia, zainteresovaným studentům jiných přírodovědných oborů a pokročilým studentům gymnázií se zájmem o fyziku, případně o její budoucí studium.
Slovo ke čtenářům do třetice Milí studenti, milí čtenáři, potřetí a naposledy se setkáváme u Matematiky pro porozumění i praxi. Pomyslná spirála matematického poznání dospěla ke svému třetímu závitu. Matematické poznání tím samozřejmě zdaleka nekončí, pokračuje však již specializovanými disciplínami, jejichž mnohost nemůže vystihnout jedna, byť vícedílná učebnice, a ani jeden autor či autorský kolektiv. I když se stále věnujeme problematice spadající do oblasti matematické analýzy a lineární algebry, vyžaduje čtení textu, nebo přinejmenším některých jeho částí, už poněkud pokročilejší matematické zázemí. Přesto se stále snažíme o názorný výklad i u obtížnějších pojmů a dodržujeme princip výuky na příkladech, jak jsme si jej vytkly v předchozích dvou dílech. Stejně jako předchozí díly je text tohoto dílu určen pro studenty oboru využívajících matematiku, zejména pro studenty fyziky, ale i pro studenty jiných přírodovědných oborů, kteří se chtějí seznámit s pokročilejšími matematickými postupy. Studentům čisté matematiky, kteří jsou zvyklí na způsob výkladu definice-věta-důkaz, mohou pro orientaci v praktičtějších problémech posloužit ukázkové příklady či cvičení. Jana Musilová, Pavla Musilová
Pomyslná spirála matematického poznání dospěla ke svému třetímu závitu. I když se stále věnujeme problematice spadající do oblasti matematické analýzy a lineární algebry, vyžaduje čtení textu, nebo přinejmenším některých jeho částí, už poněkud pokročilejší matematické zázemí.Přesto se stále snažíme o názorný výklad i u obtížnějších pojmů a dodržujeme „princip výuky na příkladech“, jak jsme si jej vytkly v předchozích dvou dílech. Stejně jako předchozí díly je text tohoto dílu určen pro studenty oboru využívajících matematiku, zejména pro studenty fyziky, ale i pro studenty jiných přírodovědných oborů, kteří se chtějí seznámit s „pokročilejšími“ matematickými postupy. Studentům „čisté“ matematiky, kteří jsou zvyklí na způsob výkladu „definice-věta-důkaz“, mohou pro orientaci v praktičtějších problémech posloužit ukázkové příklady či cvičení.
Pomyslná spirála matematického poznání dospěla ke svému třetímu závitu. I když se stále věnujeme problematice spadající do oblasti matematické analýzy a lineární algebry, vyžaduje čtení textu, nebo přinejmenším některých jeho částí, už poněkud pokročilejší matematické zázemí.Přesto se stále snažíme o názorný výklad i u obtížnějších pojmů a dodržujeme „princip výuky na příkladech“, jak jsme si jej vytkly v předchozích dvou dílech. Stejně jako předchozí díly je text tohoto dílu určen pro studenty oboru využívajících matematiku, zejména pro studenty fyziky, ale i pro studenty jiných přírodovědných oborů, kteří se chtějí seznámit s „pokročilejšími“ matematickými postupy. Studentům „čisté“ matematiky, kteří jsou zvyklí na způsob výkladu „definice-věta-důkaz“, mohou pro orientaci v praktičtějších problémech posloužit ukázkové příklady či cvičení.
Pomyslná spirála matematického poznání dospěla ke svému třetímu závitu. I když se stále věnujeme problematice spadající do oblasti matematické analýzy a lineární algebry, vyžaduje čtení textu, nebo přinejmenším některých jeho částí, už poněkud pokročilejší matematické zázemí.Přesto se stále snažíme o názorný výklad i u obtížnějších pojmů a dodržujeme „princip výuky na příkladech“, jak jsme si jej vytkly v předchozích dvou dílech. Stejně jako předchozí díly je text tohoto dílu určen pro studenty oboru využívajících matematiku, zejména pro studenty fyziky, ale i pro studenty jiných přírodovědných oborů, kteří se chtějí seznámit s „pokročilejšími“ matematickými postupy. Studentům „čisté“ matematiky, kteří jsou zvyklí na způsob výkladu „definice-věta-důkaz“, mohou pro orientaci v praktičtějších problémech posloužit ukázkové příklady či cvičení.
Monografie je určena pro potřeby studentů KVV v rámci projektu Vizuální komunikace.
Série řízených rozhovorů se současnými teoretiky umění a umělci. Rozhovor poskytli Kateřina Šedá, Lenka Klodová, Tomáš Žižka, Martin Zet, Milan Kohout, Julia Dick a Michal Koleček. Otázky sestavily Monika Beková a Jana Musilová.
Tato kniha je pokračováním stejnomenného prvního dílu. Názorně, přístupně, přitažlivě představuje další, již poněkud pokročilejší vysokoškolské partie lineární algebry a matematické analýzy s ohledem na prakticky orientovaného čtenáře, který, ač nechce být profesionálním matematikem, má zájem o proniknutí do podstaty základních pojmů a tvrzení.
Tato kniha je pokračováním stejnomenného prvního dílu. Názorně, přístupně, přitažlivě představuje další, již poněkud pokročilejší vysokoškolské partie lineární algebry a matematické analýzy s ohledem na prakticky orientovaného čtenáře, který, ač nechce být profesionálním matematikem, má zájem o proniknutí do podstaty základních pojmů a tvrzení.
