PISA und die Folgen für eine Programmatik des Schriftspracherwerbs - Eckpunkte des gegenwärtigen Verständnisses von Schriftspracherwerb - Struktur und Merkmale der deutschen Schriftsprache - Modelle von Schrift und Schreiben und ihre Konsequenzen für die Anfänge des Schreibenlernens - Der Leseprozess und seine Schwierigkeiten - Synopse aktueller und methodisch-didaktischer Konzepte des Schriftspracherwerbs - Methoden des Schriftspracherwerbs zwischen Programmatik und Empirie - Legasthenie - Lese-Rechtschreibschwäche - Risikokinder - Schwierigkeiten des Schriftspracherwerbs rechtzeitig erkennen und gezielt helfen
