Liesbeth Waechter-Böhm Reihenfolge der Bücher

Ein Buch, das fällig ist. Denn es stellt die Arbeit eines Büros vor, das unbeirrt von allen kurzlebigen Trends langlebige architektonische Lösungen präsentiert. Nehrer + Medek gelten als „die Schulbauer“ schlechthin; auf diesem Gebiet haben sie – vor allem auf der Basis von Wettbewerben – Hervorragendes geleistet. Um nur drei Beispiele zu nennen: die Schule Pernersdorfergasse in Wien, die auch städtebaulich einen Mehrwert für das Quartier bedeutet; das Schulzentrum Deutschlandsberg in der Steiermark, das nach Jahrzehnten immer noch wie neu dasteht; die Doppelschule auf der Wiener Donauplatte, die konstruktiv vom Feinsten ist. Hinzu kommen Wohn- und Verwaltungsbauten, städtebauliche Konzepte und bemerkenswerte Interventionen im Kontext historischer Bausubstanz. Der Zu- und Umbau des Fernmeldebauamtes in Linz und die Revitalisierung der alten Austria Tabakwerke in Wien sind dafür herausragende Beispiele. Nehrer + Medek nehmen in der heutigen Architekturszene beinah eine Sonderstellung ein: Sie sind in der Lage, ein Projekt weit über den Entwurf hinaus bis zur Kostenverantwortlichkeit zu übernehmen. So wird das Buch auch zum Lehrbeispiel für eine nachrückende Architektengeneration.

"Vor allem als Wohnbauer, aber auch beim Schulbau haben Georg Schwalm-Theiss und Horst Gressenbauer einen Beitrag zur Wiener Architekturentwicklung vorgelegt, der seinen eigenen Stellenwert behauptet. Das Büro kann sich dabei auf eine 90jährige Tradition berufen, die mit der Tätigkeit der Architekten Theiss & Jaksch - u.a. den Erbauern des Hochhauses in der Wiener Herrengasse - ihren Anfang nahm. Das Buch dokumentiert nicht nur die aktuelle Architekturproduktion von Schwalm-Theiss & Gressenbauer, es liefert auch einen aufschlußreichen historischen Überblick. Wichtig für die aktuelle Diskussion sind aber vor allem die Wohnanlagen der letzten Jahre: Ihre städtebauliche Lösung, ihre infrastrukturelle Ausstattung, schließlich die Vielfalt an Wohnungszuschnitten, an Grundrißkonzepten, die immer wieder auch Abweichungen von der Norm tradierter Vorstellungen umfassen" -- Böhlau