Ohne Alternative?

Im Oktober 1999 fiel die Entscheidung - Michael Daxner sollte in den Kosovo gehen und dort die Universität Pristina aus den Nachkriegswirren in eine europäische Zukunft führen. Daraus wurde ein mehrjähriges Engagement für UNMIK, die Mission der Vereinten Nationen im Kosovo. Von Februar 2000 bis September 2002 war er in Pristina und zuletzt in Belgrad, für UNMIK tätig, zuständig für das gesamte Bildungswesen, vom Kindergarten bis zur Akademie der Wissenschaften. Er hat während dieser Zeit mehrere Tagebücher und Aufzeichnungen angelegt, die auf unterschiedlichen Ebenen darstellen sollten, was sich weder anekdotisch noch rein wissenschaftlich vermitteln lässt. Krieg und Nachkrieg haben ein Land verwüstet, eine Gesellschaft beschädigt und eine Zukunft kaum erwartbar gemacht. Dennoch stellt gerade die Bildung den Hoffnungsbereich dar, der sich als tragfähig erweist, wenn Militär und Diplomatie zu versagen scheinen. „Ich habe zu dem, was ich getan habe, keine Alternativen gesehen, und so bleibt mein Bericht vom Planeten Kosovo eine Rechtfertigung von einem fremden Stern“, sagt Michael Daxner - und: „Ich habe beschrieben, was ich gemacht habe und was mir aufgefallen ist, weniger wie ich mich gefühlt habe und was meine Befindlichkeit war. Aus der Distanz wird die Frage nach den Alternativen noch einmal deutlich.“