Entdecken - gestalten - verstehen

Wie klingt „Blubberblau“, „Schwimmbadblau“ oder „Sternenblau“? Wie wird aus Flaschenkorken, Zahnstochern und Pappschachteln ein Spielzeugauto? Wie tanzen wir eine Schnecken-Spirale? Kinder im Vorschulalter sollen intensiv und spielerisch gefördert werden, so die allgemeine Maßgabe seit PISA. Dabei sind einzelne kreative Methoden im Kindergarten nichts Neues. In diesem Buch sind jedoch Bausteine zusammengestellt, die ästhetisches Lernen ganzheitlich und interdisziplinär ermöglichen: kulturelle Bildung mit Herz, Hand und Kopf. Präsentiert werden die Ergebnisse aus einem zweijährigen Praxisprojekt der Akademie Remscheid „Ganzheitliche Frühförderung kultureller Intelligenz“. In verschiedenen Kindergärten wurden die Bausteine von ErzieherInnen erprobt. Die Kinder lernen nicht nur etwas über Sachthemen wie „Bäume“, „Farben“, „Körper“, „Fotografie“ oder „Wasser“, sondern sie verarbeiten ihre Entdeckungen über Spiele, Experimente, Gestaltungsaktionen, Bewegung und Musik. Die zahlreichen Farbfotos zeigen, wie bunt und lebendig Frühförderung aussehen kann!