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Sprachförderung durch Rhythmik und Musik

Autor*innen

Sabine Hirler

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Parameter

Pädagogik

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Sprache ist eine wichtige Schlüsselkompetenz für die aktive Teilhabe am gesellschaftlichen Leben und den Bildungserfolg. Daher ist eine ganzheitliche Sprachförderung gerade in der frühen Kindheit von großer Bedeutung – für alle Kinder. Wie kann eine solche kindgemäße und qualitativ hochwertige Sprach- und Sprechförderung in der Praxis umgesetzt werden? Sabine Hirler zeigt, warum und wie Rhythmik und Musik dabei als umfassende Impulsgeber funktionieren.