Hörgeschädigte Kinder im Kindergarten

Autor*innen

• Gisela Batliner

Parameter

• Pädagogik

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Ein umfassender Ratgeber zur Integration hörgeschädigter Kinder im Kindergarten, der sich an Fachkräfte in Regelkindergärten und integrativen Gruppen richtet. Auch Eltern und Frühförderkräfte finden wertvolle Unterstützung. Die Autorin erläutert anschaulich Mittel- und Innenohrstörungen, Diagnostik sowie technische Hörhilfen. Der Hauptteil bietet praktische Tipps für den Alltag in der Gruppe, einschließlich effektiver Kommunikation mit den Kindern, dem Umgang mit Hörgeräten und Cochlea-Implantaten sowie der Zusammenarbeit mit anderen Fachleuten. Zudem werden wichtige Aspekte der Elternarbeit und Hinweise zum Verfassen von Förderplänen und Entwicklungsberichten behandelt. Das Buch beleuchtet, warum Eltern hörgeschädigter Kinder Regel- oder Integrativkindergärten wählen und welche Alternativen bestehen. Es erklärt die verschiedenen Hörstörungen, deren Behandlung und die Auswirkungen auf die Kinder. Technische Informationen zu Hörgeräten und Cochlea-Implantaten werden bereitgestellt, ebenso wie Sicherheitsregeln und Tipps zur Raumakustik. Die Förderung der Kinder in der Familie und während der Eingewöhnung wird thematisiert, ebenso wie die Einbindung von Geschwistern. Der Ratgeber bietet Strategien zur Verständigung und zur Förderung in verschiedenen Situationen, einschließlich Dialog, Spiel und Ausflügen. Abschließend werden Formalitäten, Antragswege und die Zusammenarbeit mit Fachleuten behandelt.

• Sprache: Deutsch
• Erscheinungsdatum: 2009