Bildung und Medien

InhaltsverzeichnisEinleitung. 7 1 Medienbildung und die Manipulation der öffentlichen Meinung 11 • Was hat Medienbildung mit Verkehrserziehung zu tun?. 11 • Computer halten ihre Bildungsversprechen nicht – Marketing statt Bildung. 12 • Geldfluss und Forschungsergebnis. 18 • Marketing-Strategien: von Defiziten, Ängsten und Bildungshoffnungen. 22 • Bildung und Profit: Beratungsangebote und ihre interessierten Macher. 24 • Enge Verzahnung zwischen Industrie und Politik: In der EU ist das Prinzip. 28 • Enquête: eine unglückliche Verquickung mit gravierenden Folgen. 30 • Exkurs: Leserbrief zur Beurteilung des Enquête-Zwischenberichts. 35 • Bayerische Landesregierung initiiert Medienführerschein – zu welchem Zweck?. 36 • Exkurs: kindgerechte Angebote?. 40 • Soweit, so schlecht – und nun?. 44 2 Kindsentwicklung als Leitfaden für die Medienerziehung. 47 • Grundwissen Medien und Wahrnehmungsentwicklung bei Kindern. 47 • Bilderbücher und Bilderfluten. 49 • Kinder sehen anders oder: warum das Fernsehen ein unterschätztes Medium ist. 50 • Falsche Ratgeber. 55 • Frühfernsehen und die pädiatrische Forschung. 55 • Mediensucht – ein zunehmendes Problem. 56 • Mediengewalt – Bilderfluten und Gewaltorgien. 58 • Reifeprozesse fördern, nicht Ausgeliefertsein. 62 • Anleitung zur schrittweisen Aneignung der Welt. 64 • Selbst ist die Familie. 65 • Die Ungeduld der sog. Leistungsgesellschaft. 67 3 Praktikables für den Alltag und Wichtiges, das Sie wissen müssen 69 • Echte Medienkompetenz – zuerst für Erwachsene, z. B. Ministeriumsmitarbeiter . 69 • Was erwartet Sie hier?. 70 • Ratgeber Medienbildung. 72 • Medien im Markt. 74 • BILD dir keine Meinung!. 77 • Zeitung und Zeitschriften – aus den Augen, aus dem Sinn. 80 • Das System Wiki und das Produkt Wikipedia. 80 • Mapping Internet Communication – not only. 82 • Die fünfte Gewalt. 84 • Astroturfing oder: „Wer nichts weiß – muss alles glauben“. 85 • Piraten und Netzpolitik. 87 • Von Datensammlern und Profilern oder: Wie frei ist das Internet?. 92 • Hausaufgaben und Lernen am Computer? Wenn’s was Gescheites ist. 95 • Eine Webbiografie als Erbe: das Gedächtnis des Internet. 98 • „Digitale Demenz“. 99 • Cybermobbing. 100 • Virtual Games and Goods und andere unliebsame Internetgeschäfte. 104 • YouTube-Tutorials – die muss man einfach lieben. 106 • Suchmaschine und Algorithmus. 106 • Mediensucht. 107 • Auch Fernsehen muss gelernt sein – im Unterricht oder sonst wo. 109 • Erste Bücher, erste Klischees. 112 • Welche Märchen brauchen Kinder?. 114 • Mediensprache. 115 • Anordnungsfragen oder: wie man Skandale nennt und versteckt. 117 • Handy. 118 • Mediengewalt. 119 • Exkurs: Jugendmedienschutz. 120 • Video statt TV. 123 • Wir brauchen einen Lehrplan Medienbildung. 124 • Grundüberlegungen zum Umgang mit Kindern. 125 • Fazit. 128 • Zum Schluss (m)ein Outing. 129 Literatur. 133 Glossar 143 Anhang. 149