Sozialpädagogische Integration

Sozialpädagogisches Handeln zielt auf die Integration von Menschen in belasteten Lebenslagen, die an den Rand sozialer Gemeinschaften und Gesellschaften gedrängt oder gar ausgegrenzt werden. Diese Auffassung gehört seit langem zum Kernbestand sozialpädagogischen Denkens. Allerdings haben sich die Anzeichen dafür verstärkt, daß es im Zuge nationaler und internationaler Umbrüche fragwürdiger geworden ist, „was die Gesellschaft zusammenhält“ und welche Aufgabe Soziale Arbeit noch übernehmen kann. Zugleich zeigen sozialwissenschaftliche Studien deutlich, daß verschiedene Bevölkerungsgruppen auf lange Zeit ein sich verschärfendes Ausgrenzungsrisiko tragen: Migranten, in Einkommensarmut lebende Kinder, Frauen und Männer, Behinderte, Kranke, Alte, Jugendliche in schwierigen Lebenssituationen und andere. Der vorliegende Band macht die Vielfalt der mit „Integration“ verbundenen Auffassungen sichtbar und setzt veränderte Akzente. Das Spektrum reicht von grundlagentheoretischen Beiträgen, die Bildung und Hilfe in der Spannung von Exklusion und Inklusion betrachten, über empirische Beobachtungen zu Lebenslagen und Hilfeformen bis hin zu Beispielen sozialpädagogischen Handelns. Der Inhalt: Zur Einführung Rainer Treptow/Reinhard Hörster: Sozialpädagogische Integration heute. Gesellschaftliche Entwicklungsperspektiven der Sozialen Arbeit Micha Brumlik: Selbstachtung und nationale Kultur. Zur politischen Ethik multikultureller Gesellschaften Christoph Sachße: Grenzen der Solidarität. Soziale Sicherung in Zeiten der Globalisierung Albert Scherr: Inklusion/Exklusion-soziale Ausgrenzung. Verändert sich die gesellschaftliche Funktion der Sozialen Arbeit? Andreas Schaarschuch: Integration ohne Ende? Soziale Arbeit in der gespaltenen Gesellschaft Michael Opielka: Integration durch Hilfe und Bildung. Sozialtheoretische Aspekte sozialpädagogischen Handelns Michael Winkler: Integration ohne Grenzen? Zur gesellschaftlichen Verallgemeinerung sozialpädagogischer Denkweisen Thomas Rauschenbach: Sozialpädagogischer Bedarf - auf dem Weg ins Ungewisse? Soziale Berufe, qualitatives Wachstum und fachliche Effektivität Reinhard Hörster: Sozialpädagogische Integration heute. Gesellschaftliche und pädagogische Räume der Sozialen Arbeit Adressaten: Situationen und Lebensphasen Karl-August Chassé: Soziale Arbeit und Lebenslage. Zur Einführung in das Lebenslage-Konzept Roland Merten: Kinderarmut. Zum doppelten Integrationsdefizit einer Lebensphase Gabriela Zink: Straßenkarrieren von Kindern und Jugendlichen Hans-Jürgen v. Wensierski: Freie Deutsche Jugend? Zur integrativen und desintegrativen Funktion der FDJ für die Jugend und Jugendarbeit der DDR Christina Schachtner: Das Alter als das Andere. Reflexionen über ein neues kulturelles Modell Waltraut Kerber-Ganse: Die Vertreibung von Deutschen und Polen - kriegsbedingte Migration. Nachdenken über ein Lehr-Lern-Projekt Susanne Maurer: Zwischen „freiwilliger Assimilation“ und „dissidenter Teilhabe“. Feministische Wissenschaftlerinnen im dominanten System Universität Handlungsperspektiven der Sozialen Arbeit Annedore Prengel: Integrationspädagogik. Die Leitfigur für PädagogInnen in der Zivilgesellschaft? Michael Galuske: Integration als Problem der Jugendberufshilfe. Barbara Stauber: Junge Frauen und Männer und die Permanenz der Übergänge. Geschlechtsspezifische Anforderungen und Integrationsleistungen Katharina Gröning: Pflegebedürftigkeit und Scham. Überlegungen zur Lebensphase des pflegebedürftigen Alters Michael May: Dissoziation oder Integration? Perspektiven in der Sozialpädagogik mit Männern Autorinnen und Autoren