Poznanie, tvorivosť a prežívanie dieťaťa v predškolskom období

Autorky v tejto monografiiprezentujú teoretické východiská k problematike výchovy dieťaťa v predškolskom období vzhľadom na inovácie pri uvádzaní informačno-komunikačných technológií aj do tejto oblasti. Poskytujú námety a postupy pre ich využívanie v pedagogickej praxi.