Mehr zum Buch
W książce znajduje się kilkadziesiąt fotografii przedstawiających sytuacje z życia codziennego, które wymagają od nas pewnej reakcji, np. wykonania konkretnej czynności lub powstrzymania się od zrobienia czegoś, rozpoznania i wyrażenia swoich uczuć, określonego zachowania w relacjach z innymi czy dostosowania się do społecznie przyjętych norm i wartości. Do każdego zdjęcia opracowano pytania o różnym stopniu trudności, które dorosłemu (nauczycielowi, terapeucie, rodzicowi) mogą ułatwić rozmowę z uczniem na temat przedstawionych sytuacji. Prosta forma tej publikacji nadaje jej charakter uniwersalnej pomocy edukacyjno-terapeutycznej, do wykorzystania zarówno w pracy z dziećmi, które dopiero poznają świat, jak i z uczniami podczas zajęć wychowawczych w szkole czy w terapii osób z niepełnosprawnością intelektualną, np. z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Dziecko, pracując z publikacją, uczy się: 1 - nazywania osób, miejsc, czynności i przedmiotów oraz ich cech; 2 - rozpoznawania własnych emocji i sposobów radzenia sobie z nimi; 3 - rozumienia emocji i potrzeb innych oraz postrzegania rzeczywistości z cudzej perspektywy; 4 - myślenia przyczynowo - skutkowego, analizowania różnych możliwości rozwiązań; 5 - wiary we własne możliwości i słuchania swojej intuicji.
Buchkauf
Co zrobisz? Jak się zachowasz?, Marta Sobalska, Renata Malek
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2022
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
Keiner hat bisher bewertet.
- Titel
- Co zrobisz? Jak się zachowasz?
- Sprache
- Polnisch
- Autor*innen
- Marta Sobalska, Renata Malek
- Verlag
- Harmonia
- Erscheinungsdatum
- 2022
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 120
- ISBN10
- 8383090595
- ISBN13
- 9788383090597
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Lehrbücher, Universitätslehrbücher
- Beschreibung
- W książce znajduje się kilkadziesiąt fotografii przedstawiających sytuacje z życia codziennego, które wymagają od nas pewnej reakcji, np. wykonania konkretnej czynności lub powstrzymania się od zrobienia czegoś, rozpoznania i wyrażenia swoich uczuć, określonego zachowania w relacjach z innymi czy dostosowania się do społecznie przyjętych norm i wartości. Do każdego zdjęcia opracowano pytania o różnym stopniu trudności, które dorosłemu (nauczycielowi, terapeucie, rodzicowi) mogą ułatwić rozmowę z uczniem na temat przedstawionych sytuacji. Prosta forma tej publikacji nadaje jej charakter uniwersalnej pomocy edukacyjno-terapeutycznej, do wykorzystania zarówno w pracy z dziećmi, które dopiero poznają świat, jak i z uczniami podczas zajęć wychowawczych w szkole czy w terapii osób z niepełnosprawnością intelektualną, np. z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Dziecko, pracując z publikacją, uczy się: 1 - nazywania osób, miejsc, czynności i przedmiotów oraz ich cech; 2 - rozpoznawania własnych emocji i sposobów radzenia sobie z nimi; 3 - rozumienia emocji i potrzeb innych oraz postrzegania rzeczywistości z cudzej perspektywy; 4 - myślenia przyczynowo - skutkowego, analizowania różnych możliwości rozwiązań; 5 - wiary we własne możliwości i słuchania swojej intuicji.