Parameter
- 96 Seiten
- 4 Lesestunden
Mehr zum Buch
Učebnice je sestavena z 50 lekcí, z nichž každá je určena pro jednu hodinu výuky. Autorka vychází z dlouholeté praxe výuky tohoto předmětu ve tříletých oborech SOU. Učebnice je vhodná pro ty školy, kde ekonomika má dotaci 2 h týdně v jednom ročníku (nebo 1 h týdně ve dvou ročnících). Jednotlivé kapitoly obsahují: základní učivo předávané jako fakta (oranžový podtisk), otázky k diskusi, které by měl vyučující s žáky probírat, měl by se ptát na jejich názor a pomoci jim hledat správnou odpověď (šedý podtisk), otázky a úkoly k samostatné práci žáků (modrý podtisk), shrnutí učiva; to může sloužit k opakování, jako materiál, ve kterém lze najít odpovědi na většinu otázek, ale zejména ho mohou využít ti studenti, kteří nebyli při probírání tématu ve třídě přítomni.
Buchkauf
Ekonomika pro SOU a SOŠ, Jana Porvichová
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2022
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
Keiner hat bisher bewertet.
- Sprache
- Tschechisch
- Autor*innen
- Jana Porvichová
- Verlag
- Eduko
- Erscheinungsdatum
- 2022
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 96
- ISBN10
- 8088473039
- ISBN13
- 9788088473039
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Lehrbücher, Handel, Wirtschaft & Management, Lehrbücher für weiterführende Schulen
- Beschreibung
- Učebnice je sestavena z 50 lekcí, z nichž každá je určena pro jednu hodinu výuky. Autorka vychází z dlouholeté praxe výuky tohoto předmětu ve tříletých oborech SOU. Učebnice je vhodná pro ty školy, kde ekonomika má dotaci 2 h týdně v jednom ročníku (nebo 1 h týdně ve dvou ročnících). Jednotlivé kapitoly obsahují: základní učivo předávané jako fakta (oranžový podtisk), otázky k diskusi, které by měl vyučující s žáky probírat, měl by se ptát na jejich názor a pomoci jim hledat správnou odpověď (šedý podtisk), otázky a úkoly k samostatné práci žáků (modrý podtisk), shrnutí učiva; to může sloužit k opakování, jako materiál, ve kterém lze najít odpovědi na většinu otázek, ale zejména ho mohou využít ti studenti, kteří nebyli při probírání tématu ve třídě přítomni.