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Kann ein textloses Bilderbuch zu literarischem Lernen führen? "Das Baumhaus" von Marije und Ronald Tolman (Unterrichtsentwurf 4. Klasse Deutsch)

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Der Unterrichtsentwurf untersucht den Einsatz eines textlosen Bilderbuchs zur Förderung literarischen Lernens im Deutschunterricht. Anhand des Buches "Das Baumhaus" von Tolman & Tolman wird analysiert, wie unterrichtliche Ziele und Methoden gestaltet werden können, um Schülerinnen und Schüler aktiv in den Lernprozess einzubeziehen. Die Arbeit bietet praxisnahe Ansätze und reflektiert die didaktischen Möglichkeiten, die ein solches Bilderbuch für die Sprach- und Literaturförderung eröffnet.

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Kann ein textloses Bilderbuch zu literarischem Lernen führen? "Das Baumhaus" von Marije und Ronald Tolman (Unterrichtsentwurf 4. Klasse Deutsch), anonym

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Erscheinungsdatum: 2021
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Titel: Kann ein textloses Bilderbuch zu literarischem Lernen führen? "Das Baumhaus" von Marije und Ronald Tolman (Unterrichtsentwurf 4. Klasse Deutsch)
Sprache: Deutsch
Autor*innen: anonym
Verlag: GRIN Verlag
Erscheinungsdatum: 2021
Einband: Paperback
ISBN13: 9783346545725
Schlagwörter: Lehrbücher, Sprachbücher & -lexika
Beschreibung: Der Unterrichtsentwurf untersucht den Einsatz eines textlosen Bilderbuchs zur Förderung literarischen Lernens im Deutschunterricht. Anhand des Buches "Das Baumhaus" von Tolman & Tolman wird analysiert, wie unterrichtliche Ziele und Methoden gestaltet werden können, um Schülerinnen und Schüler aktiv in den Lernprozess einzubeziehen. Die Arbeit bietet praxisnahe Ansätze und reflektiert die didaktischen Möglichkeiten, die ein solches Bilderbuch für die Sprach- und Literaturförderung eröffnet.