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Bildung für nachhaltige Entwicklung im vielperspektivischen Sachunterricht der Grundschule. Umsetzung anhand des Themas Bienensterben

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Die Arbeit untersucht, wie nachhaltige Bildung im Sachunterricht der Grundschule durch das Thema Bienensterben vermittelt werden kann. Zunächst wird der fachwissenschaftliche Hintergrund des Honigbienen-Sterbens erläutert. Anschließend erfolgt eine Einordnung dieses Themas in das Kerncurriculum der Grundschule Niedersachsen sowie in das Bildungskonzept der Bildung für nachhaltige Entwicklung. Diese Analyse bietet eine umfassende Übersicht, wie Umwelt- und Nachhaltigkeitsthemen effektiv in den Unterricht integriert werden können.

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Bildung für nachhaltige Entwicklung im vielperspektivischen Sachunterricht der Grundschule. Umsetzung anhand des Themas Bienensterben, anonym

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Erscheinungsdatum: 2022
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Titel: Bildung für nachhaltige Entwicklung im vielperspektivischen Sachunterricht der Grundschule. Umsetzung anhand des Themas Bienensterben
Sprache: Deutsch
Autor*innen: anonym
Verlag: GRIN Verlag
Erscheinungsdatum: 2022
Einband: Paperback
ISBN13: 9783346713322
Schlagwörter: Lehrbücher, Lehrbücher für weiterführende Schulen
Beschreibung: Die Arbeit untersucht, wie nachhaltige Bildung im Sachunterricht der Grundschule durch das Thema Bienensterben vermittelt werden kann. Zunächst wird der fachwissenschaftliche Hintergrund des Honigbienen-Sterbens erläutert. Anschließend erfolgt eine Einordnung dieses Themas in das Kerncurriculum der Grundschule Niedersachsen sowie in das Bildungskonzept der Bildung für nachhaltige Entwicklung. Diese Analyse bietet eine umfassende Übersicht, wie Umwelt- und Nachhaltigkeitsthemen effektiv in den Unterricht integriert werden können.