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Die Arbeit untersucht die Emotion Angst, die als zentrale Emotion betrachtet wird und sowohl positive als auch negative Auswirkungen haben kann. Während Angst in bedrohlichen Situationen biologisch sinnvoll ist, kann sie pathologisch werden und das Leben der Betroffenen stark einschränken. Schätzungen zufolge leiden 15-20 Prozent der Bevölkerung an Angststörungen, was auch für Lehrkräfte von Bedeutung ist, da in jeder Schulklasse mindestens ein Betroffener vermutet werden kann. Die Studie beleuchtet die Relevanz von Angst im Schulkontext, einschließlich Prüfungs- und Schulangst, und bietet Ansätze für den Umgang damit.
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Angst und ihre Relevanz im Schulalltag, Stefan Grzesikowski
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2007
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- (Paperback)
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- Titel
- Angst und ihre Relevanz im Schulalltag
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Stefan Grzesikowski
- Verlag
- GRIN Verlag
- Erscheinungsdatum
- 2007
- Einband
- Paperback
- ISBN13
- 9783638795326
- Kategorie
- Psychologie
- Beschreibung
- Die Arbeit untersucht die Emotion Angst, die als zentrale Emotion betrachtet wird und sowohl positive als auch negative Auswirkungen haben kann. Während Angst in bedrohlichen Situationen biologisch sinnvoll ist, kann sie pathologisch werden und das Leben der Betroffenen stark einschränken. Schätzungen zufolge leiden 15-20 Prozent der Bevölkerung an Angststörungen, was auch für Lehrkräfte von Bedeutung ist, da in jeder Schulklasse mindestens ein Betroffener vermutet werden kann. Die Studie beleuchtet die Relevanz von Angst im Schulkontext, einschließlich Prüfungs- und Schulangst, und bietet Ansätze für den Umgang damit.