Das Buch ist derzeit nicht auf Lager
Motivation im Musikunterricht aus interkultureller Perspektive
Eine empirische Replikationsstudie an kanadischen Schulen
Autoren
Mehr zum Buch
Die Replikationsstudie untersucht die Motivation von SchülerInnen im Musikunterricht an Sekundarschulen und vergleicht diese mit dem Unterricht in Québec, Kanada. Hierbei wird der Fokus auf die Unterschiede in den Unterrichtsinhalten gelegt, da der kanadische Musikunterricht stark auf musikalischer Praxis basiert, während der deutsche Unterricht traditioneller strukturiert ist. Die Studie zielt darauf ab, den Einfluss dieser unterschiedlichen Ansätze auf die Motivation der SchülerInnen zu analysieren und legt den Grundstein für weiterführende Forschungen zu den motivationalen Faktoren im Musikunterricht.
Buchkauf
Motivation im Musikunterricht aus interkultureller Perspektive, Nora Fraisse
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2016
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
Wir benachrichtigen dich per E-Mail.
Lieferung
Zahlungsmethoden
Feedback senden
- Titel
- Motivation im Musikunterricht aus interkultureller Perspektive
- Untertitel
- Eine empirische Replikationsstudie an kanadischen Schulen
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Nora Fraisse
- Verlag
- AV Akademikerverlag
- Erscheinungsdatum
- 2016
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 76
- ISBN13
- 9783639878936
- Kategorie
- Musikbücher
- Beschreibung
- Die Replikationsstudie untersucht die Motivation von SchülerInnen im Musikunterricht an Sekundarschulen und vergleicht diese mit dem Unterricht in Québec, Kanada. Hierbei wird der Fokus auf die Unterschiede in den Unterrichtsinhalten gelegt, da der kanadische Musikunterricht stark auf musikalischer Praxis basiert, während der deutsche Unterricht traditioneller strukturiert ist. Die Studie zielt darauf ab, den Einfluss dieser unterschiedlichen Ansätze auf die Motivation der SchülerInnen zu analysieren und legt den Grundstein für weiterführende Forschungen zu den motivationalen Faktoren im Musikunterricht.