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Die Studienarbeit untersucht die anhaltende Relevanz des traditionellen Notensystems zur Leistungsmessung in Schulen sowie die Alternativen der verbalen Beurteilung. Sie beleuchtet die Vor- und Nachteile beider Systeme und analysiert deren Einfluss auf die Lernenden. Durch die kritische Auseinandersetzung mit den Methoden der Leistungsmessung wird ein tieferes Verständnis für die Bildungs- und Schulpolitik vermittelt. Die Arbeit bietet Einblicke in die Herausforderungen und Perspektiven der Bewertung im schulischen Kontext.
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Die Aktualität des traditionellen Notensystems zur Leistungsmessung in der Schule und den Möglichkeiten der verbalen Beurteilung, anonym
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- 2023
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- (Paperback)
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