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Der Fachkräftemangel im frühpädagogischen Bereich wird detailliert analysiert und durch Initiativen aus verschiedenen Bundesländern Deutschlands ergänzt, die diesem Problem entgegenwirken. Die Arbeit bietet einen Überblick über die aktuelle Situation und bewertet sowohl allgemeine als auch spezifische Maßnahmen zur Gewinnung von Fachkräften. Sie basiert auf einer Studienarbeit der Eberhard-Karls-Universität Tübingen und hebt die Relevanz der Thematik für die soziale Arbeit hervor.
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Geschichte der Erzieherinnenausbildung. Initiativen zur Fachkräftegewinnung im frühpädagogischen Bereich, anonym
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- 2015
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- (Paperback)
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