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Die Arbeit analysiert Goethes Gedicht "Gefunden" auf sachlicher Ebene und entwickelt darauf basierend einen phasierten Unterrichtsentwurf. Dieser Entwurf berücksichtigt mindestens drei Aspekte des literarischen Lernens nach Spinner und erläutert den Zusammenhang zwischen den gewählten Methoden und den formulierten Lernzielen. Die Studie bietet somit einen praxisorientierten Ansatz zur Literaturdidaktik im Fach Deutsch und zeigt, wie literarische Inhalte effektiv im Unterricht vermittelt werden können.
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Begründeter Unterrichtsentwurf zur Polysemie von Gedichten (Fach: Deutsch), anonym
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- 2020
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- (Paperback)
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