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E-Learning wird als zentrales Konzept der Personalentwicklung in der modernen Informationsgesellschaft betrachtet. Die Studie beleuchtet die Voraussetzungen und Herausforderungen dieser Lernform und stellt einen Bezug zu traditionellen Präsenzveranstaltungen her. Durch die Kombination beider Ansätze, bekannt als "Blended Learning", können unterschiedliche Vorteile erzielt werden, die je nach Verhältnis der Lernformen variieren. Diese Analyse bietet wertvolle Einblicke für Unternehmen, die ihre Mitarbeiter effektiv weiterbilden möchten.
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Neue Konzepte der Personalentwicklung: E-Learning und Blended Learning, Alexandra Schneider
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- 2015
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- (Paperback)
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