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Freiarbeit nach Montessori bei Wahrnehmungsbesonderheiten bei Autismus-Spektrum-Störung

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anonym

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Pädagogik

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Der Montessori-Ansatz wird als effektive Methode zur Unterstützung von Kindern im Autismus-Spektrum untersucht, insbesondere durch das Konzept der Freiarbeit. Die Arbeit beleuchtet, wie dieser Unterrichtsansatz auf die Wahrnehmungsbesonderheiten dieser Kinder eingeht und welche Anpassungen notwendig sind. Zunächst wird der Montessori-Ansatz erläutert, gefolgt von einer detaillierten Betrachtung der Freiarbeit und der spezifischen Herausforderungen, die im Umgang mit autistischen Kindern auftreten. Die Analyse zeigt, dass Montessori-Einrichtungen besonders gut auf die Bedürfnisse dieser Kinder abgestimmt sind.

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Freiarbeit nach Montessori bei Wahrnehmungsbesonderheiten bei Autismus-Spektrum-Störung, anonym

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Erscheinungsdatum: 2022
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Titel: Freiarbeit nach Montessori bei Wahrnehmungsbesonderheiten bei Autismus-Spektrum-Störung
Sprache: Deutsch
Autor*innen: anonym
Verlag: GRIN Verlag
Erscheinungsdatum: 2022
Einband: Paperback
ISBN13: 9783346563217
Schlagwörter: Pädagogik
Beschreibung: Der Montessori-Ansatz wird als effektive Methode zur Unterstützung von Kindern im Autismus-Spektrum untersucht, insbesondere durch das Konzept der Freiarbeit. Die Arbeit beleuchtet, wie dieser Unterrichtsansatz auf die Wahrnehmungsbesonderheiten dieser Kinder eingeht und welche Anpassungen notwendig sind. Zunächst wird der Montessori-Ansatz erläutert, gefolgt von einer detaillierten Betrachtung der Freiarbeit und der spezifischen Herausforderungen, die im Umgang mit autistischen Kindern auftreten. Die Analyse zeigt, dass Montessori-Einrichtungen besonders gut auf die Bedürfnisse dieser Kinder abgestimmt sind.