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Die Unterrichtsstunde zum Thema Luft für eine zweite Klasse basiert auf dem Bildungsplan 2016 und orientiert sich an den fünf Perspektiven des Perspektivrahmens Sachunterricht. Die prozessbezogenen Kompetenzen sind in sechs Bereiche unterteilt, darunter Demokratie und Gesellschaft, Natur und Leben, sowie Naturphänomene und Technik. Der Entwurf zielt darauf ab, den Schülern ein umfassendes Verständnis für die verschiedenen Aspekte des Sachunterrichts zu vermitteln und ihre Kompetenzen in diesen Bereichen zu fördern.
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Luft ist nicht Nichts. Durchführung zweier Experimente zum Thema Luft (2. Klasse Sachunterricht), anonym
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- 2022
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- (Paperback)
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