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Dieses Buch ist ein umfassendes Handbuch für angehende Trainer und Schulungsleiter. Es bietet eine praxisnahe Darstellung der Psychologie, Pädagogik und Methodik der Erwachsenenschulung und zeigt, was für den Erfolg als Ausbilder entscheidend ist. Oft konzentrieren sich Trainer zu sehr darauf, ihr Wissen zu vermitteln, und verlieren dabei die Bedürfnisse, Erwartungen und Ängste der Seminarteilnehmer aus den Augen. Die Inhalte umfassen das Verhalten von Individuen in Gruppen, Kommunikation im Seminar, Lern- und Lehrprozesse sowie die Festlegung von Lernzielen. Zudem wird erläutert, wie man Seminare plant und durchführt, einschließlich Rollenspielen und Fallstudien. Die Neuauflage bietet zahlreiche Tipps und Tricks, die auch weniger erfahrenen Ausbildern helfen, erfolgreiche Seminare zu gestalten. Erfahrene Trainer finden zudem verständliche Erklärungen zu komplexen Themen wie kognitiver und affektiver Taxonomie, operativen Lernzieldefinitionen und Testkonstruktion. Das Buch enthält außerdem 21 Rollenspiele und Fallstudien, die praktische Anwendung fördern und die Theorie unterstützen.
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