Diese Reihe befasst sich mit den dynamischen Veränderungen in asiatischen Bildungssystemen und analysiert die Auswirkungen breiterer gesellschaftlicher, wirtschaftlicher und politischer Entwicklungen. Sie untersucht sowohl Erfolge als auch Herausforderungen in der Region und bietet tiefe Einblicke in innovative Forschung und kritische Diskussionen über Bildungspraktiken. Die Veröffentlichungen richten sich an Akademiker, politische Entscheidungsträger und alle, die sich für die zukünftige Ausrichtung der asiatischen Bildung interessieren.
This book presents a comprehensive evaluation of contemporary education in the largest democratic Muslim country in the world, focusing on the ways in which education prepares citizens for a multicultural society.
A Portrayal of Contemporary Indonesian Education
The book offers an in-depth analysis of modern education in the largest democratic Muslim nation, highlighting its role in equipping citizens to thrive in a multicultural environment. It examines educational practices, policies, and their impact on fostering social cohesion and cultural understanding among diverse populations.
This book draws on elements of critical social theory, research on globalization, neo liberalism and education, and Malaysian Studies to understand the interplay of globalization, nationalism, cultural politics and ethnicized neoliberalism in shaping the educational reforms in Malaysia.