Hamza Abubakar Reihenfolge der Bücher

Die Untersuchung beleuchtet die Auswirkungen der kolonialen Bildung auf die soziale Spaltung in Nordnigeria zwischen westlich gebildeten Eliten und der islamisch erzogenen Mehrheit. Das britische Bildungssystem schuf eine westlich orientierte Elite, die während und nach der Kolonialzeit bedeutende Positionen einnahm. Diese westliche Bildung veränderte die gesellschaftlichen Normen und Werte und machte den 'Westen' zum Synonym für 'Modernisierung'. Gleichzeitig bot sie den Nigerianern eine moderne Ideologie, die zur Vorstellung einer vereinten Nation und zur Mobilisierung für die politische Souveränität in den 1960er Jahren führte.

Die Untersuchung beleuchtet die Auswirkungen der kolonialen Bildung auf die soziale Spaltung in Nordnigeria, insbesondere zwischen westlich orientierten Bildungseliten und der islamisch gebildeten Mehrheit. Während der britischen Herrschaft förderte das Bildungsmodell die Entstehung einer Elite, die in der Staatsbürokratie und Wirtschaft dominierte, während islamisch ausgebildete Personen von diesen Positionen ausgeschlossen blieben. Die westliche Bildung veränderte die gesellschaftlichen Normen und Werte, wodurch der Westen als Symbol für Modernisierung galt und eine dauerhafte Ungleichheit zwischen den verwestlichten Eliten und der breiten Bevölkerung schuf.