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Wie muss Schule sein? Die Debatte geht weiter. Wie kann es sein, dass schon kleine Kinder die Lust am Lernen verlieren? Wieso ist die Sortierung in Haupt-, Real- oder Gymnasialschüler wichtiger als die individuelle Förderung eines jeden Kindes? – Die Lehrerin Sabine Czerny ist überzeugt: Wir produzieren systematisch Bildungsversager. Verantwortlich dafür ist unser Schulsystem, das sich unerbittlich und bürokratisch über das Wohl der Kinder stellt. Schonungslos schildert Sabine Czerny den schwierigen und zermürbenden Alltag. Und: sie zeigt, dass es anders geht, dass man Schüler motivieren und fördern kann. Ein dringender Appell, das Schulsystem grundlegend zu verändern!
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Was wir unseren Kindern in der Schule antun ... und wie wir das ändern können, Sabine Czerny
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2012
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- Titel
- Was wir unseren Kindern in der Schule antun ... und wie wir das ändern können
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Sabine Czerny
- Verlag
- Heyne
- Erscheinungsdatum
- 2012
- ISBN10
- 3453602218
- ISBN13
- 9783453602212
- Kategorie
- Pädagogik
- Beschreibung
- Wie muss Schule sein? Die Debatte geht weiter. Wie kann es sein, dass schon kleine Kinder die Lust am Lernen verlieren? Wieso ist die Sortierung in Haupt-, Real- oder Gymnasialschüler wichtiger als die individuelle Förderung eines jeden Kindes? – Die Lehrerin Sabine Czerny ist überzeugt: Wir produzieren systematisch Bildungsversager. Verantwortlich dafür ist unser Schulsystem, das sich unerbittlich und bürokratisch über das Wohl der Kinder stellt. Schonungslos schildert Sabine Czerny den schwierigen und zermürbenden Alltag. Und: sie zeigt, dass es anders geht, dass man Schüler motivieren und fördern kann. Ein dringender Appell, das Schulsystem grundlegend zu verändern!