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Kooperation von Regellehrpersonen und Sonderpädagog*innen in Kindergärten und PrimarschulenAstrid MartyAusverkauftBewachen
Empirische Befunde zu Kompetenzen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe 1 und Folgerungen für die PraxisAnn Cathrice GeorgeAusverkauftBewachen
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