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Insgesamt 53 Titel

Integrative Schreibdidaktik Englisch für die Sekundarstufe
Stefan Keller
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4,3
Der Erwerb des Adjektivs bei bilingual deutsch-italienischen Kindern
Silvana Rizzi
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4,3
Kontingenz und Literatur im Prozess der Modernisierung
Stella Butter
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4,3
Usuelle Wortverbindungen
Kathrin Steyer
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4,3
Sprachwissenschaft für Skandinavisten
Michael Schäfer
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4,3
Im Netz der Texte
Hans Werner Ludwig
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4,3
Variation und Wandel in der Syntax der alten indogermanischen Sprachen
Carlotta Viti
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4,3
Les interactions entre le texte et l’image dans le "livre de dialogue“ allemand et français de 1980 à 2004
Anja Hagemann
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4,3
Lesen im Englischunterricht der Grundschule
Stefanie Frisch
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4,3
Neque libere neque vere
Isabella Wiegand
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4,3
Cultural aspects of translation
Maria Del Mar Rivas Carmona
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4,3
Transgression, Tragik und Metatheater: Versuch einer Neuinterpretation des antiken Dramas
Lothar Willms
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4,3
Sprachmittlung im Fremdsprachenunterricht
Daniel Reimann
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4,3
Identität und Fremdsprachenlernen
Eva Burwitz-Melzer
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4,3
Grundlagen einer sprachwissenschaftlichen Quellenkunde
Iva Kratochvílová
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4,3
Linguistische Theorien
Hilke Elsen
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4,3
Gewaltperzeption im französischen Rap
Theresa Maierhofer-Lischka
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4,3
Rollenfach und Drama
Anke Detken
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4,3
Kubanische Gegenwartsliteratur in Paris zwischen Exil und Transkulturalität
Andrea Gremels
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4,3
Krise und Wandel: das britische Drama im 20. Jahrhundert
Maurus Roller
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4,3
Varietätenkontakt und Standardisierung im mittelalterlichen Französisch
Klaus Grübl
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4,3
Held und Heldentum bei Homer
Fabian Horn
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4,3
Modellierung literarischer Kompetenz
Ivo Steininger
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4,3
Grundkurs germanistische Linguistik für das bayerische Staatsexamen
Fabian Bross
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4,3
Platons "Hippias minor"
Jan-Markus Pinjuh
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4,3
Romane auf der Bühne
Birte Lipinski
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4,3
Fremdsprachen transcurricular lehren und lernen
Henriette Dausend
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4,3
Sokrates bei Xenophon
Olga Chernyakhovskaya
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4,3
Fremdsprachenlernen in virtuellen Welten
Katrin Biebighäuser
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4,3
Mündliche Kompetenz und Bewusstsein beim unterrichtlichen Fremdsprachenlernen
Sabine Hoffmann
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4,3
Durch den Spiegel
Herle-Christin Jessen
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4,3
Französisch in Luxemburg
Christian Timm
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4,3
Tempus, Modus und Aspekt im Deutschen
Simone Beatrice Heinold
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4,3
Fremdsprachenunterricht lernwirksam gestalten
Inez De Florio-Hansen
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4,3
Würzburger Humanismus
Thomas Baier
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4,3
Interkulturalität unter dem Blickwinkel von Semantik und Pragmatik
Csaba Földes
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4,3
Dialog und (Inter-)Kulturalität
Simon Meier-Vieracker
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4,3
Interdisziplinäre Vernetzung in der Lehre
Hardy Frehe
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4,3
Elfriede Jelinek und das französische Vaudeville
Béatrice Costa
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4,3
Homer und die Tragödie
Claudia Michel
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4,3
Zur Lexikographie der romanischen Sprachen
Wolfgang Dahmen
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4,3
Gesprächslinguistik
Robert Mroczynski
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4,3
Perspektiven der Mündlichkeit
Eva Burwitz-Melzer
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4,3
Zugezogene im Fokus
Cornelia Lorenz
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4,3
Sprachkontakt, Migration und Variation: die frankophone Integration von Rumänen in Paris nach 1989
Christian Discher
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4,3
Adel im antiken Drama
Sarah Henze
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4,3
Portfolioarbeit im Fremdsprachenunterricht
Sandra Ballweg
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4,3
Grammatiklernen und -lehren im universitären DaF-Unterricht Taiwans
Mei-Wu Chou
Ausverkauft
4,3